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2024年 6月 17日 【共通テストの過去問へ移ろう！】北林
こんにちは！
担任助手4年の北林です！
今月の北林語りは
『共通テスト過去問演習講座』
の進め方についてです！
みなさんは
共テの過去問に入れていますか？
最初に
共通テスト過去問演習講座の
構成を説明しておきます！
年度別演習
(共テ8年分(試行調査含め)
＋予想問題2年分）
＆
大問別演習(東進模試の過去問)
で構成されています。
この２つのコンテンツを
使っていくのですが、
どのように用いていけば良いか
分からない人もいると思います。
そのような人に向けて目的を伝えると、
「何を目的として演習するのか」
を考えて見てほしいという事です。
4つの目的別演習法を紹介します！！
①解き方を知るため
「時間配分」や「どの順番で解くか」など
解き方について考えないといけません。
そういった目的に対しては、
年度別演習をお勧めします！
実際に時間を計り、通しで演習する事で
テストを全体的に見れるようになります。
また、模試直前のチェックとして解くこと
も効果的です！
②弱点を補強するため
年度別演習をしていくと、
この分野や出題形式が苦手という部分
が見つかってきます。
そういった力不足な所を
集中して演習したいという目的には、
大問別演習をしていました。
③Output(＋Input)するため
Outputは
年度別＆大問別演習
をオススメします！
＋Inputというのは、
通期講座を結びつけて欲しい
ということです。
通期講座を頑張ってやったのだから
知識が結びついてほしいですよね？
実際に問題に触れ、自分の現状を受け入れ
何が忘れているのか？
何の知識が足りていないのか？
を見る必要性がありますよね！
今回の北林語りでは、
何を目的として演習するのかに
着目した一部の例を紹介しました。
人それぞれ色々な目的があり、
それに応じて色々なコンテンツの使い方
があると思います！！
それを探していくのに少しでも
参考になったらと思っています！
以上で、北林語りを終わります！
See you next time！
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